【摘 要】
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[目的]观察基于艾宾浩斯曲线指导下设计的记忆训练对改善血管性认知障碍的临床疗效。[方法]纳入血管性认知障碍患者60例,随机分为实验组和对照组,在常规内科治疗基础上分别予
【机 构】
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广西中医药大学附属瑞康医院,广西中医药大学2012级硕士研究生
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[目的]观察基于艾宾浩斯曲线指导下设计的记忆训练对改善血管性认知障碍的临床疗效。[方法]纳入血管性认知障碍患者60例,随机分为实验组和对照组,在常规内科治疗基础上分别予基于艾宾浩斯曲线设计的记忆训练及常规模式的认知训练,为期3个月,观察比较两组记忆训练前后MMSE量表评分。[结果]两组治疗后MMSE总评分及各子项评分较治疗前提高（P〈0.05）,其中实验组与对照组治疗后对比,MMSE总评分及大部分子项评分差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：基于艾宾浩斯曲线指导下设计的记忆训练可改善血管性认知障碍患者认
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