探讨内科护理中健康教育的影响因素

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分析内科护理中对患者实施健康教育的效果.方法:使用问卷调查的方式对2016年1月-2017年1月在我院就诊的200例内科患者进行调查,其中的内容主要包含了药物的使用知识、预防疾病知识、日常生活习惯等.结果:据问卷统计可知,不同的教育层次、年龄、性别等患者对内科护理中健康教育所产生的影响也是不同的,数据对比明显差异(P<0.05).结论:影响内科护理中健康教育的影响因素主要有文化水平的差异、年龄以及性别等结构,因此在进行健康教育时需要针对以上几方面的差异进行针对性的护理,并通过灵活的健康教育方式来提高教育水平.
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