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柔性管理是指温柔、和谐、平等、民主地去管理学生,以师生双方的交心活动为基本特征,可以很好地优化师生关系,不断优化班级的管理内容,让学生真正实现健康成长。因此,初中班主任要积极实施柔性管理活动,始终做到以学生为中心。本文将从平等沟通,换位思考;人文关怀,保护学生;爱生如子,温暖学生三个角度来分析初中班主任实施柔性管理的要点。