学会探究,形成可持续发展的生物科学素养

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通过各种科学探究活动使学生学会科学探究的基本方法,通过学生亲身体验,培养发展合作能力、实践能力、创新能力和应用所学知识解决实际问题的能力,真正上升为学生的一种科学素养。 Through a variety of scientific inquiry activities to enable students to learn the basic method of scientific inquiry, through students’ personal experience, develop ability to develop cooperation, practical ability, ability to innovate and apply the knowledge to solve practical problems, the real rise to a scientific literacy .
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