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语文学科是初中阶段的基础学科,在学生的综合发展中起着重要作用。而阅读是语文学科的重要方面,对学生语文水平的提升以及语文核心素养的发展具有重要意义。因此,教师在进行初中阶段的阅读教学时可以从对比阅读、阅读讨论、阅读扩展等角度入手,优化阅读教学的细节,提升阅读教学的质量。
探究核心素养下初中语文阅读教学的策略
【摘 要】
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语文学科是初中阶段的基础学科,在学生的综合发展中起着重要作用。而阅读是语文学科的重要方面,对学生语文水平的提升以及语文核心素养的发展具有重要意义。因此,教师在进行
【机 构】
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云南省临沧市民族中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年1期
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