【摘要】在学习及贯彻实施2007年5月国家卫生部颁布的中等职业学校教学计划及教学大纲的过程中，面对文化课、专业基础课课时数均不同程度有所减少的难题以及调整后的课程体系，如何在教学过程中紧扣教学目标和地方特色，完成教学大纲规定的教学任务，这是每一位学科老师面临授课难度增大的挑战，同时也值得每一位学科老师进行研讨。我校受全省卫校学科教师们的委托编写了全省使用的教学计划和大纲，实施应用过程中取得了一些有益的经验，提请各位学科老师参考。
　　【关键词】教学计划及大纲
　　学科教学
　　实施应用
　　
　　1.以新大纲、计划为依据，制定切实可行的教学计划和大纲。2008年暑假期间，我校及省内13所中等卫生学校本门课程的老师一同以校际教学研讨会的方式对新计划和大纲进行了学习、讨论和研究，并达成共识。即：在部颁教学计划和大纲课时量大量减少的情况下(见附表1)，教师在掌握适用、够用和会用的前提下，既按要求完成教学计划规定的教学任务，又能让学生掌握必须的基础知识、基本理论及基本技能，受全省中专卫校本门学科老师的委托，由我校起草制定了符合省内特情的、供省内应用的学科教学指导计划及大纲，经过近二年的应用，积累了一定经验，可作为同类学校在实施学科教学工作中参考。