推进职能管理与绩效管理有机融合大力提升机构编制管理科学化水平

来源 :中国机构改革与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JeanieDana
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2018年1月23日至24日,全国编办主任会议在北京召开。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,回顾总结过去5年机构编制工作,研究部署2018年机构编制工作。会上,各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团和副省级市编办负责同志作了经验交流发言。发言均不长,集中展示了地方在过去一年机构编制工作的特点和亮点。2018年第3期已刊登19个地方经验,本期继续开设专栏,刊登地方经验。
其他文献
课堂教学是学校优质发展的基础,是学生终身发展的摇篮,是教师可持续发展的成长地,是全面推进素质教育的主渠道。课堂高效教学的最大价值在于引导教师和学生变革教与学的方式,提高课堂教学的效率和效益,使课堂教学焕发出新的活力。高效教学是能够有效地促进学生发展、有效地实现预期的教学目标的教学活动。  一、融洽的师生关系是高效教学的前提和基础  第一,学会倾听,懂得赏识。  曾看到这样一则故事:美国知名节目主持
初任教师刚进入社会要想在职业生涯中求得生存,甚至取得最终成功,就需要明确职业目标,并做出有效的行为。这就意味着初任教师需要对职业生涯进行规划。本文从职业生涯规划含义、
鲁迅作品的教学是中学语文教学的重要组成部分。例如初中语文教材,在众多篇小说中,鲁迅小说独占4篇。我认为这是由于鲁迅在中国文坛的重要地位和对于中国现代白话的突出作用决
在小学数学课堂教学中,要提高课堂教学实效,就要做到:课前准备充分,精讲和精练,充分调动学生的学习主动性,创设有效的数学学习情境。数学课堂教学的实效性是我们教学追求的目标,我们
【正】朱迪和朱莉是一对出生在美国、成长在瑞士的双胞胎女孩,父母都是中国人。两个女孩今年7岁,上一年级,会弹钢琴,会拉小提琴,会说汉语、法语、英
在新课改实施之后,如何在小学数学中对学生的逻辑思维能力进行培养这一问题就备受教师和学校的关注,这一点也是数学教学中非常重要的一个教学目标。现阶段,我国小学数学教学中的
解题是初中数学教学的一个重要内容,有些学生往往满足于一个问题能找到一种解法,这样不利于数学素质的培养和能力的提高,如果教师在教学中能重视学生发散思维能力的培养,引导
美术是灵感的课堂,只有思维灵感的碰撞,才能展现出最美的图案.而思维的融合就是合作学习的结果,是教师和学生沟通交流的良好方式.
魏尔金斯曾说过:“没有语法不能很好的表达,要如没有词汇,则什么都不能表达。”可见,要学好一门外语,就必须在一定阶段掌握好一定数量的词汇,对于小学英语教师来说,词汇教学也是整个
校优质课评比抽签时,教研组长林老师说:接下来的几天,对在场的所有老师来说,一定都是很痛苦煎熬的,但是收获肯定也是很大的.过程的确痛苦,但是我没有想到这次的磨课经历会变成