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大数据时代的到来真正实现了资源共建共享。人们的思维经历巨变,各行各业鼓励创新,坚持创新。学校理应顺应时代潮流,充分利用计算机与互联网技术加强创新变革提高教学质量,以积极应对大数据时代带来的机遇与挑战。本文基于大数据背景探讨了英语听说读写课程教学的创新模式,对学校转变教育思想观念、深化英语教学改革、提高英语教学质量及培养创新人才具有重要意义。