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教学是教师的教与学生的学之间的一种双边活动.体现在教学中的一个显著的特点,就是教师与学生达到心灵互通,默契配合提高教学有效性.小学体育教学中,教师在引导学生进行体育锻炼的同时,须着力加强师生之间的情感沟通,运用“亲师信道”的作用全面提高教学质量.
小学体育教学中怎样进行师生情感的沟通
【摘 要】
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教学是教师的教与学生的学之间的一种双边活动.体现在教学中的一个显著的特点,就是教师与学生达到心灵互通,默契配合提高教学有效性.小学体育教学中,教师在引导学生进行体育
【机 构】
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河北省承德市滦平县拉海沟中心校,河北 承德,068250
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年1期
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