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随着工程造价管理体制改革的不断深入,进一步推行和完善工程量清单计价模式,传统的《建筑工程计量与计价》课程的教学组织、实施及评价体系中的一些问题与矛盾逐渐显露;我们通过对教学内容、教学方法、考核评价体系等进行一系列合理化的改革,使学生能够熟练掌握工程造价的相关知识和工程量的计算方法,促进工程造价专业教学改革的快速发展。