十二种血清型蓝舌病病毒型特异性实时荧光定量RT⁃PCR定型方法的建立

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为建立蓝舌病病毒(Bluetongue virus,BTV)十二种血清型(血清6、8、10、11、13、14、17、18、19、20、22与23型)特异性实时荧光定量RT⁃PCR(qRT⁃PCR)检测方法,根据GenBank公布的十二种BTV血清型毒株的基因节段2序列,选择高度保守区域,设计每种BTV血清型的扩增引物与TaqMan探针;以十二种血清型BTV参考毒株的cDNA为模板,进行引物的筛选,建立BTV血清型特异性qRT⁃PCR检测方法;对检测方法的灵敏度、特异性与重复性进行验证,分别以含有50、10
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目的 观察西帕依固龈液联合米诺环素治疗牙周炎患者的临床用药有效性。方法 选取2018年2月-2020年3月湖南师范大学附属湘东医院收治的牙周炎患者62例,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组31例。对照组采取基础治疗及米诺环素给药治疗,观察组采取基础治疗及西帕依固龈液联合米诺环素给药治疗。比较2组治疗总有效率、不良反应总发生率,用药治疗前后牙周疼痛程度评分、出血指数、菌斑指数、牙周袋深度、附着丧失程度,及患者对治疗的满意度。结果 用药治疗干预4周,观察组总有效率为96. 77%,高于对照组的80. 6
今年的农民丰收节,是第四个农民丰收节,也是绝对贫困问题得到历史性解决、亿万农民与全国人民同步迈入全面小康社会后的第一个农民丰收节。时值党的百年华诞,一百年来,广大农民坚定不移“听党话、感党恩、跟党走”,实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,过上了富足的好曰子。
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图式理论是现代认知心理学的核心概念之一,是描述学习心理的重要理论。将“深度学习”理论运用到教学实践中,既丰富了学科教学理论,又改变了学生的学习方式。笔者基于初中数学实验教学的实践研究,针对数学实验教学中的现实问题,探索改进提升实验教学效果的实践策略和实施路径,发展学生数学认知结构和提高学生数学核心素养。
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