【摘 要】
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目前,"互联网+"已经成为一个时代的标签,互联网+已经成为高等教育发展中必然经历的一个过程。现如今,高校英语专业教学改革正处于一个多元化的探索阶段,科学合理的教学模式是
【基金项目】
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吉林省长春大学旅游学院创新发展基金项目2016[19]号“高校英语专业精读课程教学方法改革--研究性教学模式探索与实践”的阶段性成果;项目负责人:许可新
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目前,"互联网+"已经成为一个时代的标签,互联网+已经成为高等教育发展中必然经历的一个过程。现如今,高校英语专业教学改革正处于一个多元化的探索阶段,科学合理的教学模式是专业内涵建设的重要抓手。本文基于全球语通智能语音诊断听说实践平台数据分析报告,通过对互联网+体验文化教学法的研究与探索,其目的是促进体验文化教学法在英语专业精读课程教学的各个环节中的使用,从而提高教师的课堂教学效果,也能为英语专业教学改革提供客观可行性的数据与实践参考。
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