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“百年大计，教育为本”，“德育为首，五育并举”是我国教育事业总的指导方针，在体育教学中，怎样进行德育渗透，真正达到教书育人的目的？在体育课教学中，教学内容的设计既要有利于增强学生的身体素质和运动技术的形成，又要进行德育渗透，这就要求教师必须善于发现和捕捉有利时机，运用适当的教育方式，培养学生的优良品质，在体育实践中对学生进行德育教育。