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幼儿园是对幼儿开展节日教育的重要场所之一,而节日里蕴含着众多的美术元素,如何将节日与绘画活动相结合,激发幼儿对绘画活动的兴趣?文章通过作者的实践,从园所节日文化环境创设和班级节日文化环境创设来借助生活环境,营造节日氛围;渗透节日情境,熏陶节日情感,诱发节日情景三方面中巧用节日文化,挖掘绘画元素;开展亲子创作与家长助教来调动家长资源,拓展节日创意,使节日活动中的绘画教学更加丰富多彩,从而实现节日中的绘画、绘画中的生活,提高幼儿的审美能力和创造力。