【摘 要】
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教学改革视域下的中职语文阅读教学,不仅仅满足于夯实学生的语文基础知识,拓宽学生的知识视野,更希望通过阅读教学,培养学生的学习能力、思维能力、社交能力和个人修养。因此
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教学改革视域下的中职语文阅读教学,不仅仅满足于夯实学生的语文基础知识,拓宽学生的知识视野,更希望通过阅读教学,培养学生的学习能力、思维能力、社交能力和个人修养。因此,教师应该加强中职语文阅读教学改革,构建深度阅读教学模式,以阅读教学为切入点,促进学生知识、能力和素质的全面发展。本文以微课的应用为切入点,探讨如何发挥微课的优势,探索中职语文深度阅读教学的有效途径。
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