论文部分内容阅读
新余不同类型高校实行学分转换互认,有利于打通区域内中职—高职—应用型本科教育晋升通道,培养出适合地方经济发展需要的高素质应用技术型人才。学分转换机制建设是一个系统工程,需要构建互助协约机制、教学规划机制、课程自选机制、学分评定及对转机制、学分质量监督机制、信息服务机制、后勤保障机制等7个子系统协同工作并发挥作用。