论文部分内容阅读
残疾人职业教育是提升残疾人整体素养和职业能力的主要方式，对于推动残疾人自强、自立、平等地进入社会生活，成长为社会主义事业的建设者有着决定性作用。当前，我国残疾人高职教育的发展状况不尽如人意，特别是在高职教育保障体系构建方面存在不少问题。笔者对美国残疾人高职教育保障体系现状及其优势进行了分析研究，认为其对我国残疾人高职教育保障体系具有积极的借鉴意义。