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目的:探讨积极心理学在年轻护士心理疏导中的应用效果。方法:随机抽取在我院工作1年内的60名年轻护士作为本次研究主体,均予以心理疏导,对比心理疏导前后其生活质量与工作状态。结果:心理干预后护士SCL-90量表中焦虑、抑郁、偏执、强迫、恐怖、人际关系敏感、总分与阳性项目数及MBI量表中的玩世不恭、情绪衰竭评分低于心理疏导前(P〈0.05),个人成就感评分高于心理疏导前(P〈0.05)。结论:应用积极心理学对年轻护士进行心理疏导,有利于帮助其调整心态、增强职业适应能力与职业成就感,充分激发个人潜能。