浅析孔子“仁”的思想及其现代意义

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  【摘要】:孔子的“仁”内涵丰富,意义深远,今天坚持“仁”的要求,仍然具有较强价值。基于此,本文选择这样一个课题进行研究。在总结孔子“仁”思想内涵的基础上,梳理孔子提出的行为要求并阐述其时代价值。
  【关键词】:孔子;“仁”;内涵;意义
  孔子是中国著名思想家、教育家更是中国儒家的创始人,孔子思想中“仁”的思想内涵颇为丰富,是孔子思想的重要代表思想。孔子“仁”的思想在当时社会发展中具有很强的时代意义,符合如何“出仕”的行为要求,而在今天看来,孔子的这一思想同样有着一定的社会价值和意义。基于此,本文选择这样一个课题,从孔子“仁”的思想内涵出发,概括孔子“仁”的思想中包含的内容,并总结孔子“仁”思想行为实践的指导做法,根据这些内容,结合时代发展现状,阐述孔子的“仁”具备的现代意义和价值。
  一、孔子“仁”的思想内涵
  (一)“克己复礼”的主张
  孔子关于“仁”的思想中,“克己复礼”是“仁”思想中的重要内涵,让自己遵守礼的主张,按照礼的标准规范自己的行为,这就是“仁”。孔子主张,“己所不欲,勿施于人”,这是对“克己复礼”较为准确的阐述,自己不想要做的,也不要求别人去做,就是帮助自己克制自己的不当行为,让自己的不当行为符合“礼”的要求。这是“仁”的思想内涵,不仅是对自己要做到“仁”,也就是遵守礼仪规范,对别人也要做到“仁”,推己及人的思想我们在孔子的主张中随处可见,这其实也是孔子对“仁”的进一步阐述。
  (二)“笃于亲”的主张
  孔子说,“君子笃于亲,则民兴与仁”,就是说如果君主能够亲近百姓,对百姓和善,那么百姓就能因为君主的仁德而生活兴旺,这表现出孔子对君主角度提出的“仁”的思想内涵,君主如何才能成为有“仁德”的人,就是要亲近百姓。而这与孔子主张的向外推广思想一脉相承。从如家的诸多学说来看,诸如“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的主张很多,就是希望通过爱一个人推广到爱更多人,虽然孔子这是从君主的高度提出的要对别人亲近,同时也是从侧面为百姓的“仁”的践行提出了一些看法。所以,“笃于亲”是孔子“仁”思想中的重要内涵。
  (三)“子罕言利”的主张
  尽量少的去追求要求“利益”这是孔子“仁”的思想主张,也是贯穿儒家思想主张中的一条线,孔子说,子罕言利,与命与仁,之后孟子主张君子应该先义后利,而百姓则可以先利后义,对待不同的人,儒家有不同的主张,但是其核心都是希望百姓能够获得好的生活,只有在物质上得到了一定的满足才能够做一个“仁人”。因此,即使孔子所提倡的“一箪食一瓢饮”其实也有对物质的一定说明,子罕言利也要有一定的“利”的追求,这与孔子提倡的“出仕”思想相吻合。人的优秀并不是为了隐居,就是为了能够走上仕途,让更多人成为“仁人”,宣传“仁”的思想。因此,子罕言利我们从少言利和并不是不言利两个方面总结了孔子“仁”在这一方面的思想主张。
  二、孔子“仁”的做法要求
  (一)“我欲仁,斯仁至矣”
  孔子对一个人如何能成为“仁德”的人提出了自己的主张,其中最简单的也是最直观的就是他所提倡的“我欲仁斯仁至矣”,就是说,如果一个人想要成为仁人,那么他就能成为仁人,这个时候“仁”已经来到了。佛家云,放下屠刀,立地成佛,放下了杀戮也就有了仁爱之心,有了这样的心也就有了佛性,在儒家,如果一个人想要成为一个好人,成为一个“仁人”,当有这种想法的时候,其实“仁”就已经在路上。虽然我们看孔子的这句主张如此平淡无奇,甚至没有给出我们一些大的道理,但是,这个理论确实可以被我们接受。孔子的弟子向孔子求教,就是因为孔子的弟子有向孔子学习的想法,所以,不论孔子给出这个弟子什么样的建议,他们都愿意遵照执行。这也是后来有了孔子弟子不同的发展,形成了儒家典籍《论语》的原因。因此,个人意志是非常重要的,主观的接受这是基础也是前提。
  (二)“克、伐、怨、欲不行焉”
  克伐怨欲这是现在形成的一个成语,也是孔子提出的不符合道德要求的四种行为,孔子认为,“克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁矣”也就是说如果一个人不会是好胜的,骄傲的,总是充满怨念的,总是希望获得更多的,那么这个人就可以成为“仁人”。一个人争强好胜难免会耍心机用手段,对一个国家的君主来说,如果君主是好胜的君主就会总是发动战争去攻打其他国家抢占土地,那么百姓就不能有好的生活,这样的人不论是百姓还是君主都不能成为仁人。如果一个人是傲慢的,看不到别人,就不能做到推己及人,更不能己所不欲勿施于人,所以,从这些方面来说,一个人只有是谦虚的,能够与别人平等相处的才有可能成为“仁人”。如果一个人总是抱怨充满怨念,他就不能用宽容的心态对待别人,这与孔子要提出的“五行”中的“宽”完全背道而驰,所以这样的人也不可能成为仁人。那些贪婪的人,对物质要求总是不能满足的人,总是想要掠夺,更不能接受“一箪食一瓢饮”的生活,只有对“利”的追去,做不到杀身成仁,舍生取义,这样的人不可能成为孔子认为的“仁”。所以,孔子认为,只要能够远离这几种行为,一个人就有可能是有“仁”的人。
  (三)“能行五者于天下,为仁矣”
  五者孔子将其界定为“恭、宽、信、敏、惠”,恭则不侮。宽则得众。信则人任焉。敏则有功。惠则足以使人。带人恭敬别人也会对自己恭敬,就不会受到侮辱;对别人宽厚别人也会对自己寬容就能得到重任的支持;对别人诚实能够做到言必行、行必果就能得到别人的信任;对待事情聪敏机智工作效率就会大大提高;对待别人有恩有惠,在一些事情上就能很好的让别人为我们所用。孔子提出这样的主张虽然带有一定的目的性,希望对方给予我们一定的回应而不仅仅是单方面的付出,但是,我们也确实能够从孔子的主张中看出,孔子认为,做一个“仁人”,应该做到哪几个方面,这些方面做好了,也就距离“仁”更近了一步。
  三、孔子“仁”的现代意义
  (一)符合“以人为本”的要求   孔子提出的“仁”的主张都是从人的角度出发的,比如他对利、义之间关系的看法,他没有空洞的高屋建瓴的要求人们必须要追求“义”,每个人都要做到能够舍生取义,而是将利、义区别性的看待,他仍然认为人都应该有基本的生活保障才能有更高层次的追求,所以,他看重任的价值,在这个基础上提出的“仁”是符合我们现在“以人为本”要求的。孔子其他与之有关的要求无疑都是对孔子“仁”思想的扩展,不论是个人的修身还是国家的政治,孔子的观念都希望个人能够提高个人的修养,国家的君主可以重视百姓的疾苦与生活,他将百姓和人民放在前所未有的高度上。而且孔子不近鬼神,他重视“人”本身,这也是比较直觀的体现。这在我们今天仍然有重要的借鉴意义。
  (二)符合社会主义核心价值观的要求
  孔子提出的“仁”无疑与道德建设有很大的关系,我国提出了24字社会主义核心价值观,从国家、社会、个人等多个角度提出了道德建设的目标,而在上文我们分析的诸多孔子关于“仁”的表述和要求中,我们都能看到其中的影子。比如,孔子提出的“五行”,希望每个人都做一个恭敬、宽容、诚信、聪敏和对人恩惠的人,这与社会主义核心价值观中个人方面的要求不谋而合,所以,对孔子“仁”思想的坚持和发扬,与今天构建社会道德有很大关联性,其存在具有突出的现实意义。
  (三)能够指导人的行为习惯
  孔子说,只要一个人是希望自己能够成为具有“仁”的品质的人的,这个人就已经是仁人了,这在最基础的层面告诉每个人应该是向善的,儒家认为,人之初,性本善,所以,儒家希望每个人将自己的这种善良继续发扬下去,那么每个人都能成为具有“仁”的品质的人。不论是孔子提出的“仁”的主张还是与之配套论述了的诸多行为要求,这都为我们现代人待人接物提供了一定的指导,也提出了一定的要求。如果我们真正能够按照孔子的要求行事,我们的行为习惯会有更大的改变,道德水平会有更大的提高。
  孔子的“仁”的思想内涵丰富,同时孔子也为我们提出了一定的要求和做法目标,在今天,孔子的这一思想仍然具有较强的现实意义。希望孔子的思想精髓能够得到合理的发扬和宣传,让社会的整体道德发展更上一层楼。
  参考文献:
  [1]仁学思想的三个维度[J].李庆喜,齐潇晓.铜仁学院学报. 2007(06)
  [2]儒家仁学思想与和谐社会构建[J].管颖超.人民论坛. 2010(29)
  [3]浅议孔子的仁学思想[J].刘世祥.焦作大学学报. 2002(01)
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