【摘 要】
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三角函数是高中数学函数教学的重要组成部分,在各项考试中都有所涉及,在三角函数部分的教学中,存在信息量大,公式繁多,变形复杂,应用灵活等诸多难点,因此如何提高教学质量,使
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三角函数是高中数学函数教学的重要组成部分,在各项考试中都有所涉及,在三角函数部分的教学中,存在信息量大,公式繁多,变形复杂,应用灵活等诸多难点,因此如何提高教学质量,使学生更清楚全面地理解三角函数,更灵活有效地解决三角函数部分的题目,已成为很重要的一个课题。为了实现提高教学质量,提升和培养学生的数学思雄,激发学生主动学习和思考的能力,本文就高中教学三角函数问题的有效教学策略做出探析。
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