程领导力建设的校本实践

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随着课改进入深水区,提升课程领导力已成为深化学校课程改革的关键问题。虽然这一问题已引起部分校长关注,但就如何整体把握课程领导力的价值、内涵,整体建构学校课程领导力等基本问题,我们依然感到迷茫。而弄清学校课程领导力是什么、为什么和怎么做的问题,直接关乎学校课程改革的方向、品质与路径优化。一、为什么要建设课程领导力(一)提升课程领导力是撬动学校变革的引擎当前学校教育正在从控制型教育向激扬型教育变革,撬动变革的根本途径是课程改革。创建具有丰 With the curriculum reform into the deep water area, to enhance curriculum leadership has become a key issue to deepen the reform of the school curriculum. Although this issue has drawn some attention from principals, we are still confused about how to grasp the value and connotation of curriculum leadership as a whole and to construct the overall leadership of school curriculum. And to understand what is the school curriculum leadership, why and how to do is directly related to the direction of the school curriculum reform, quality and path optimization. First, why to build curriculum leadership (A) to enhance curriculum leadership is the key to leveraging the school reform The current school education is from the control education to the stimulating education reform, leveraging the fundamental reform of the reform of the curriculum. Created with abundance
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