加强实验教学 培育创意人才

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21世纪是创意时代、体验时代,它建立在上世纪信息时代的基础上,依托计算机平台、数字内容和新的媒介和艺术形态,展现出新世纪视听艺术的主流。数字内容和文化产业已成为我国下一步经济发展的主要方向,创意经济将是国民经济增长点的重心。我们的数字艺术教育应该不失时机地把握住时代主流,及时调整教学体系和学科建设,建立和发展面向21世纪的数字艺术教育,推动中国文化产业的发展,储备新经济的复合型、实用性人才。
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