【摘 要】
：
试验分为同时服药和预先服药2部分。在同时服药试验中，给兔喂饲维拉帕米（10mg／kg）＋槲皮素（5．0或15mg／kg）；在预先服药试验中，在给以维拉帕米前30min给以槲皮素（5．0或15mg／kg）；另设维拉帕米口服
论文部分内容阅读
试验分为同时服药和预先服药2部分。在同时服药试验中，给兔喂饲维拉帕米（10mg／kg）＋槲皮素（5．0或15mg／kg）；在预先服药试验中，在给以维拉帕米前30min给以槲皮素（5．0或15mg／kg）；另设维拉帕米口服对照组和耳静脉注射对照组。于给以槲皮素0、0．I、0．25、0．5、0．75、1、2、4、8、12和24h股静脉采血，分离血浆测维拉帕米及主要代谢物去甲维拉帕米的浓度；分析药动学参数。结果显示，与单独给以维拉帕米相比，槲皮素与维拉帕米同时口服给药，未明显改变维拉帕米的药动学参数，
其他文献
本品以西蒙得木种子油为主要成分，用于治疗皮肤病。在一定压力下压榨西蒙得木种子，得到第一相油，经淘析、过滤，再淘析，再四级过滤等步骤制备所需的油。该油用于治疗痤疮、牛皮癣、
<正> 在欧洲有人把草药制品分成3类:有效成分确定的列为A类(即标准提取物);某些有效成分不确定,某些活性成分确定的列为B类(即定量提取物);未确定任何单一有效成分,但传统用
本文的前一部分主要根据病理形态的特点,对肾小球疾病进行了分类叙述。这一部分重点谈谈肾小球疾病的临床分型、表现与形态分类的关系。临床分型并不完全统一,一般可分为原
又名 African Chillies, African Pepper, Bird Pepper, Capsaicin, Capsicum Fruit, Cayenne, Chili Pepper, Garden Pepper, Goat's Pod, Grains Of Paradise, Green B
试论历史教学中学生思维能力的培养王克玉一、注意隐性问题，培养学生阅读、理解教材的能力高中历史教材有些地方由于受篇幅约束或中学教学所要求的水平限制，对事件的来龙去脉、
文蛤具有迁移习性,滩涂围栏养殖管理不便。为此,进行了筏式吊养初步试验。5月开始投放壳长2.5-3.0 cm文蛤苗种2 500 kg,至10月10日收获壳长4 cm以上文蛤7 200 kg,平均每笼纯
<正> 从日本厚朴Magnolia obovata Thunberg叶中分得5个具血小板凝集抑制活性的阿朴啡生物碱:N-乙酰番荔枝碱(1)、N-乙酰基木番荔枝碱(2)、N-甲酰番荔枝碱(3)、鹅掌楸碱(4)和
<正> HIV与靶细胞结合以及感染HIV的与未感染HIV的CD4细胞之间的融合需要通过病毒包膜糖蛋白 Gp120(富含甘露糖)与CD4细胞表面分子间特殊的相互作用。单子叶植物中甘露糖特异
1.我们将高中生物实验二、三同步进行,将做完植物细胞的质壁分离和复原后,余下的洋葱鳞片用剪刀剪成条,染色速度快,效果好。
1. We will carry out high school biological
一、材料与方法 1.藕池选择与植藕方法选择远离管理区,环境安静,面积2.5亩的3号池作为试验池。该池是硬化高产藕池,保水性能强,进排水方便,池深1 m,池埂宽1.5 m,东西走向。