贯彻“稳中求进”总基调 支持企业健康发展

来源 :中国财政 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maye626
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2012年是贯彻落实“十二五”规划承上启下的重要一年。面对国内外复杂多变的经济形势,特别是欧美经济衰退的影响,财政企业工作应贯彻中央“稳中求进”的总基调,遵循公共财政基本原则,密切关注市场失灵领域,保障国民经济重点行业和关键领域平稳运行;促进企业结构调整,实现转型升级;依法设立国家中小企业发展基金,全力推动中小企业特别是小型微型企业健康发展;支持出口 2012 is an important year for carrying out the “Twelfth Five-Year Plan”. Faced with the complex and ever-changing economic situation both at home and abroad, especially the impact of the economic recession in Europe and the United States, the work of fiscal enterprises should carry out the general tone of the Central Government and seek progress toward stability while following the basic principles of public finance and pay close attention to the field of market failures and protection Promote the structural adjustment of enterprises and realize the transformation and upgrading; set up the National Development Fund for Small and Medium Enterprises in accordance with the law to promote the sound development of small and medium-sized enterprises (SMEs) in general; and support the export
其他文献
在体育课教学中,我们一般非常重视学期初的引导课和学期中的常规课,而对于期末体育课,大多数体育教师的态度则恰恰相反,没有引起足够的重视。在教师心目中,因为教学任务已经
我国古代教育家、思想家孔子曾说过:“不观于高崖,何以知颠坠之患;不临于深渊,何以知没溺之患;不观于海上,何以知风波之患。”孔子的话形象生动地阐明了知识与生活实践之间的关系。我国伟大的教育家陶行知先生提出“生活即教育”,在他看来,教育和生活是同一过程,教育包含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用。他主张把教育与生活完全熔于一炉。  语文从生命开始,与生活同行。生活是语文学习的源头活水。我们语文
在新课程背景下,备课的重要性显得尤为突出。那么,面对新课程,我们的科学课应该备什么,怎么备呢?一、备什么1、备学生,应以学生发展为本小学科学的三维教学目标,体现了新课程
常州市武进区奔牛实验小学位于苏南古运河畔的奔牛镇。始建于1907年,1981年被命名为江苏省首批实验小学,2002年被命名为常州市首批模范小学。2010年学校易地新建,新学校占地8
语文教学的效率对语文教学有着重要的意义。目前,小学语文教学效率低下的现象普遍存在,既有主观原因,也有客观原因。 The efficiency of Chinese teaching is of great sign
张家界是内陆偏远地区旅游地的代表,也是大湘西开发的重点。对张家界市旅游饭店业面临的问题进行分析,从宏观管理、行业管理和饭店企业经营管理这三个角度探讨促进张家界市饭
一篇小学生作文《我敬佩的一个人》中这样写道:“……清洁工是千千万万个劳动人民的缩影,他们的勤劳善良、任劳任怨是我学习的楷模,我敬佩他们!”看到这样的语言,我莫名地有
小学数学是现代学校教学中的一项重要教学科目,既是基础教育的开始阶段,又关乎学生各种学习习惯、学习兴趣、学习方法的形成以及发展,其重要性可见一斑。但是,在传统的小学数
“愉快”教学简而言之就是让学生快乐、舒畅、心情放松的进行学习。就拿美术这门学科来说,教师每课几乎都要传授一定的理论知识和操作技能。那么,如何在传授知识的同时让学生
培养学生的数学意识,是小学数学学科教学的主要任务之一。而联系学生的生活实际组织数学活动,是培养学生的数学意识,教会学生用数学思维解决问题的有效途径。下面我就结合自