论文部分内容阅读
现在运用电脑制作课件的老师越来越多，但在制作课件的过程中经常会遇到问题。根据我目前课件制作中遇到的问题，谈谈课件制作的一些方法与技巧。下面以powerpoint为例作扼要说明。
一、展示的内容要大
由于教室光线较明亮，大屏幕电视尺寸不够大或投影仪亮度与反差不足，在显示器上看到的结果与学生在屏幕上看到的结果完全是两回事。所以用powerpoint制作课件时，最好不要用系统默认格式，虽然这些格式在显示器上看起来具有很好的视觉效果，但在比较明亮的教室中用于教学效果并不佳。我做课件通常采用字号为48以上的字体，且加粗。文字稍多时，通过减少行距的方法让文字全屏显示，还放不下的另加新幻灯片，或者使用动画。使用动画在“自定义动画→动作路径”中调整路径的起点与终点，并在“效果选项→计时→速度”下拉选框中直接输入合适的时间，如“13秒”，确保有良好的可视性，另外此时最好配上相应文字阅读旁白，过多的文字阅读容易使人疲劳。
二、自定义动画与动作设置
首先要强调的是“先选定后操作”；另外要说的是在powerpoint中，一般对象的操作都可以通过右击弹出的快捷菜单来完成。选定好要添加动画的对象后，依照快捷菜单或“幻灯片放映→自定义动画→添加效果”中选择一种动画效果。这时对象已经添加好效果并可以立即预览，同时自定义动画窗格上多了一个刚添加的动作标签。一张幻灯片上的对象添加好动画效果后，可以对这些动画效果进行编辑、修改、移动、预览等操作。要指出的是当你选择了某个动作标签或选择了有动画效果的对象后，该对象的动作标签将被框选，并在右边出现一个下拉菜单标志“
”，点击该标志会出现一个下拉菜单，在该下拉菜单中包含了常用的动作附加要求，如“开始选项”有三个，让你选择动画从何时开始；“效果选项”中可以添加效果音或旁白，旁白可以用XP自带的录音机录制，编辑存储后从“其它声音”中选择，录制方法见下文；“计时选项”可以改变动作的快慢、可以调整动画与旁白同步。例如现有一篇较长英语课文要展示，并要同步播放录音，这时课文的文字适宜像电影字幕那样显示，操作一般可采用“动作路径→绘制自定义路径”并调整路径的起点与终点，保证文章开头在动作开始时出现在屏幕中，文章结尾在动作结束时出现在屏幕中，如录音旁白时长100秒，则在“动作路径→效果选项→计时→速度”下拉框中输入100秒，这样就能使文字与声音同步。
单词和部分语句可能会要反复领读，有些动作与声音可能要反复出现，这时可以右击对象（如果是文字要右击文本框），在弹出的快捷菜单中选择“动作设置(A)…”，在弹出的对话框中钩选“播放声音”,并打开wav格式的声音文件。电影、其它格式音乐或flash动画也可采用动作设置中的“超链接到”来完成，当然还可以用控件或插入等方法达到目的。
三、从网上查找有用素材
这里仅简述搜索技巧。最基本最有效的就是选择合适的查询词。选择查询词是一种经验积累：表述准确、与主题关联与简练是关键。如要查找牛津英语7A unit1 Lesson3 meeting-my-classmates课件，搜索时查询词一般用“meeting-my -classmates课件”，不把“牛津英语7A unit1 Lesson3”放到查询词中的原因是做课件时一般不写这些。当然如果找到的太多，我们也可以通过添加查询关键词来缩小范围。为什么要加查询词“课件”呢？这样做的目的是减少大量无用网页。
四、声音的录入与简单编辑
英语教学中声音使用很多，而网上声音素材又不合用，怎么办？自己录。使用XP自带的“录音机”可以录制、混合、播放和编辑声音文件(wav格式)。“录音机”所录制的声音是以波形（.wav）文件格式保存的，可以在powerpoint中“自定义动画→动作路径→效果选项→声音→其它声音”中直接选用，无需插入或超链接。
录音的操作如下：（1）单击“开始→所有程序→附件→娱乐→录音机”命令，打开录音机。（2）单击“录音”按钮，开始录音。最长录音长度表面上为60秒，实际可以很长，当60秒结束时单击“录音”按钮就又有了60秒的录音时长，剩下依此类推。如果嫌这样可能会影响录音效果，可以先按上面方法空录一段时间，然后把滑块移到开头并重新录制。（3）录制完毕后，单击“停止”按钮。（4）单击“播放”按钮，即可播放所录制的声音文件。（5）直接编辑刚录好的声音或打开要进行调整的wav格式声音文件：用“编辑→与文件混音”可在当前声音文件的当前滑块位置向后叠加你在弹出对话框中选中的背景音乐，新的声音将与插入点后的原有声音混合在一起；用“编辑→插入文件”在当前位置插入你要插入的声音文件；用“编辑→删除当前位置以前（以后）的内容”删除空白与不需要的声音，节约课堂时间；单击“效果→加大音量”命令，加大文件音量，如果是录制的声音，该步骤要重复操作多次，還可以添加回音。
以上是我制作英语课件时的一些经验与做法，希望能对您的课件制作有所帮助。■
一、展示的内容要大
由于教室光线较明亮，大屏幕电视尺寸不够大或投影仪亮度与反差不足，在显示器上看到的结果与学生在屏幕上看到的结果完全是两回事。所以用powerpoint制作课件时，最好不要用系统默认格式，虽然这些格式在显示器上看起来具有很好的视觉效果，但在比较明亮的教室中用于教学效果并不佳。我做课件通常采用字号为48以上的字体，且加粗。文字稍多时，通过减少行距的方法让文字全屏显示，还放不下的另加新幻灯片，或者使用动画。使用动画在“自定义动画→动作路径”中调整路径的起点与终点，并在“效果选项→计时→速度”下拉选框中直接输入合适的时间，如“13秒”，确保有良好的可视性，另外此时最好配上相应文字阅读旁白，过多的文字阅读容易使人疲劳。
二、自定义动画与动作设置
首先要强调的是“先选定后操作”；另外要说的是在powerpoint中，一般对象的操作都可以通过右击弹出的快捷菜单来完成。选定好要添加动画的对象后，依照快捷菜单或“幻灯片放映→自定义动画→添加效果”中选择一种动画效果。这时对象已经添加好效果并可以立即预览，同时自定义动画窗格上多了一个刚添加的动作标签。一张幻灯片上的对象添加好动画效果后，可以对这些动画效果进行编辑、修改、移动、预览等操作。要指出的是当你选择了某个动作标签或选择了有动画效果的对象后，该对象的动作标签将被框选，并在右边出现一个下拉菜单标志“
”，点击该标志会出现一个下拉菜单，在该下拉菜单中包含了常用的动作附加要求，如“开始选项”有三个，让你选择动画从何时开始；“效果选项”中可以添加效果音或旁白，旁白可以用XP自带的录音机录制，编辑存储后从“其它声音”中选择，录制方法见下文；“计时选项”可以改变动作的快慢、可以调整动画与旁白同步。例如现有一篇较长英语课文要展示，并要同步播放录音，这时课文的文字适宜像电影字幕那样显示，操作一般可采用“动作路径→绘制自定义路径”并调整路径的起点与终点，保证文章开头在动作开始时出现在屏幕中，文章结尾在动作结束时出现在屏幕中，如录音旁白时长100秒，则在“动作路径→效果选项→计时→速度”下拉框中输入100秒，这样就能使文字与声音同步。
单词和部分语句可能会要反复领读，有些动作与声音可能要反复出现，这时可以右击对象（如果是文字要右击文本框），在弹出的快捷菜单中选择“动作设置(A)…”，在弹出的对话框中钩选“播放声音”,并打开wav格式的声音文件。电影、其它格式音乐或flash动画也可采用动作设置中的“超链接到”来完成，当然还可以用控件或插入等方法达到目的。
三、从网上查找有用素材
这里仅简述搜索技巧。最基本最有效的就是选择合适的查询词。选择查询词是一种经验积累：表述准确、与主题关联与简练是关键。如要查找牛津英语7A unit1 Lesson3 meeting-my-classmates课件，搜索时查询词一般用“meeting-my -classmates课件”，不把“牛津英语7A unit1 Lesson3”放到查询词中的原因是做课件时一般不写这些。当然如果找到的太多，我们也可以通过添加查询关键词来缩小范围。为什么要加查询词“课件”呢？这样做的目的是减少大量无用网页。
四、声音的录入与简单编辑
英语教学中声音使用很多，而网上声音素材又不合用，怎么办？自己录。使用XP自带的“录音机”可以录制、混合、播放和编辑声音文件(wav格式)。“录音机”所录制的声音是以波形（.wav）文件格式保存的，可以在powerpoint中“自定义动画→动作路径→效果选项→声音→其它声音”中直接选用，无需插入或超链接。
录音的操作如下：（1）单击“开始→所有程序→附件→娱乐→录音机”命令，打开录音机。（2）单击“录音”按钮，开始录音。最长录音长度表面上为60秒，实际可以很长，当60秒结束时单击“录音”按钮就又有了60秒的录音时长，剩下依此类推。如果嫌这样可能会影响录音效果，可以先按上面方法空录一段时间，然后把滑块移到开头并重新录制。（3）录制完毕后，单击“停止”按钮。（4）单击“播放”按钮，即可播放所录制的声音文件。（5）直接编辑刚录好的声音或打开要进行调整的wav格式声音文件：用“编辑→与文件混音”可在当前声音文件的当前滑块位置向后叠加你在弹出对话框中选中的背景音乐，新的声音将与插入点后的原有声音混合在一起；用“编辑→插入文件”在当前位置插入你要插入的声音文件；用“编辑→删除当前位置以前（以后）的内容”删除空白与不需要的声音，节约课堂时间；单击“效果→加大音量”命令，加大文件音量，如果是录制的声音，该步骤要重复操作多次，還可以添加回音。
以上是我制作英语课件时的一些经验与做法，希望能对您的课件制作有所帮助。■