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【正】2011年版的《义务教育语文课程标准》特别强调:"各个学段的阅读教学都要重视朗读。"在实际教学中,虽然很多老师注重朗读,但朗读教学的实效并不大,学生朗读水平并不高。那么,朗读教学常见的问题与对策有哪些呢?
万般朗读总关情——小学朗读教学常见问题与对策
【摘 要】
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【正】2011年版的《义务教育语文课程标准》特别强调:"各个学段的阅读教学都要重视朗读。"在实际教学中,虽然很多老师注重朗读,但朗读教学的实效并不大,学生朗读水平并不高。
【机 构】
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福建省福州市晋安区教师进修学校
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2012年Z1期
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