情境教学法在心血管疾病临床教学中的应用

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lghlgh82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨情境教学法在心血管疾病临床教学中应用效果。方法将56名学生随机分为试验组和对照组。试验组采用情境教学法,对照组采用传统教学法。课程结束后以理论考试和问卷调查两种形式进行评价。结果试验组理论考试成绩高于对照组(P〈0.05)。问卷调查结果显示试验组在提高学习兴趣、改善学习气氛、培养临床思维能力、培养表达沟通能力、提高综合分析能力及培养独立思维能力方面较对照组有明显差异(P〈0.05)。结论情境教学法能提高学生学习兴趣和学习知识的能力,有助于对学生综合素质的培养。
其他文献
目的将网络信息化平台应用在宫颈癌筛查管理中,分析和评估应用价值。方法将2015年5月—2016年6月在该院接受宫颈癌筛查的1 000例女性归入参照组,此期间尚未开展网络信息化平
在英语教学中语言技巧和知识固然必不可少,但也不能脱离所学语言国家的文化和历史。本文主要分析在英语教学中,教师除了完成必要的语言基础知识的讲解外,如何在词汇教学以及
ERP系统融合了国际先进的管理思想,具有集成性特性,股份公司自上而下推广实施ERP人力资源管理系统,为青海油田薪酬管理信息化提供了操作平台,强化人工成本管理,发挥着强大的作用。
前言新闻传播媒介多样化是信息技术革命发展的必然结果,这是由新闻传播的时效性所决定的。现代社会,在科技发展带动下的新闻传播市场作用下,传播媒介多种多样,报纸、电视、电
据《工人日报》近日报道,北京市昌平区一停车场内,停放着近百辆残破的“僵尸车”,包括各种轿车、厢式货车等,堆放起来的长度,约有一两百米。周围居民将这里戏称为“汽车坟场”。这
报纸
目前各个高校实行各类人体解剖学教学改革,引入国际先进的教学方法和手段,使人体解剖学实验教学授课学时数大大缩减,教师和学生的负担亦有所减轻,但如何在新教学模式下满足学
通过对可持续增长模型的研究和改进,本文认为可持续增长模型能够全面反映公司的财务状况及政策,同时能够对公司财务管理起到预警作用,因而弥补了杜邦分析体系存在的不足.在此
随着航空服务业的不断发展壮大,国家需要更多的高素质空乘服务人员,航空公司对空乘服务人员的职业素质要求越来越高,进而对学生的职业素养提出了更高的标准与要求。
目的通过对煤工尘肺病患者生存质量在护理中的有效护理措施进行深入的探讨和仔细的研究。方法在本院治疗的60例煤工尘肺患者,在治疗的过程中,被随机分为两组,分别为观察组和
土地是人们赖以生存的重要物质资源,它滋养万物,但是由于重工业、矿山开采、污水灌溉等导致了土地污染问题日趋严峻。尤其是土壤重金属污染,它有一定的隐蔽性,不宜被发现,但又具有极大的危害性,因此国家也开始加大力度整治土壤环境问题。通常了解土壤重金属污染现状,运用的是传统的地球化学方法,这需要大量的人力、物力、财力。随着高光谱遥感技术的发展,可以通过土壤光谱信息和较少的样本点,较为快速地实现土壤重金属含量