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看了1995/4期28页上沈老师提出能否找到一种有色无害的气体,让学生观察到空气真正向四面八方飞散的情景。我认为这种方法并不可取。其一空气是一种无色、无臭、无味、透明的气体,因此不可能存在有色气体。其二,如果空气中渗入有色尘埃,一方面有害学生健康,另一方
怎样使学生认识“空气向四面八方流动”
【摘 要】
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看了1995/4期28页上沈老师提出能否找到一种有色无害的气体,让学生观察到空气真正向四面八方飞散的情景。我认为这种方法并不可取。其一空气是一种无色、无臭、无味、透明的
【机 构】
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江苏常熟市实验小学
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1995年6期
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