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理解中引导变化中创新——装饰图案教学的探索
理解中引导变化中创新——装饰图案教学的探索
来源 :运城学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fems0601
【摘 要】
:
"装饰图案"教学中变形图形的变化创造是初步学习设计图的最基础、最关键的环节.这一教学内容,既要传授给学生如何理解、观察自然形象,又要引导学生运用概括、变形、夸张、添
【作 者】
:
吴媛
【机 构】
:
澄海区华侨中学
【出 处】
:
运城学院学报
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
装饰图案
观察
写生
变化
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"装饰图案"教学中变形图形的变化创造是初步学习设计图的最基础、最关键的环节.这一教学内容,既要传授给学生如何理解、观察自然形象,又要引导学生运用概括、变形、夸张、添加及理想化、拟人化等形式进行设计,激发想象力,并得到艺术的升华,最终创作出具有撞击视觉艺术效果的装饰作品.
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