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教师在化学教学中,有目的、有计划地加强和引导学生对化学教材的阅读,可以加深学生对化学基本概念和基本理论的认识,为培养学生养成良好的学习方法和学习习惯打下良好的基础。一、概念方面的阅读指导在化学教材中,标题以外的黑体字一般都属于概念性范畴,每个概念都有它的外延和内涵。1.概念提出之前的叙述部分。着重引导学生利用旧知识认识新问题,通过联想、讨论、