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以《思想道德修养与法律基础》课为例，分析了寓思想观念教育于知识教育之中的必要性及可行性，并尝试提出了寓思想观念教育于知识教育之中的实现途径。
寓思想观念教育于知识教育辨析——以《思想道德修养与法律基础》课为例
【摘 要】
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以《思想道德修养与法律基础》课为例，分析了寓思想观念教育于知识教育之中的必要性及可行性，并尝试提出了寓思想观念教育于知识教育之中的实现途径。
【机 构】
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辽宁工程技术大学
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2011年21期
【基金项目】
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此论文属于“辽宁工程技术大学第七批教改立项课题”,课题号：LJ10B06.
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