基于“四化两型”建设的湖南高职教育与农民工职业培训的有效对接研究——以长株潭地区为例

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'四化两型'建设对湖南的发展提出了全新的更高的要求,同时对农民工的素质和职业培训也提出了严峻的挑战。高职院校参与农民工职业培训方面有着专业、师资、实训条件等方面的优势。但是,目前高职教育与农民工职业培训的对接还存在很多问题,应充分发挥高职教育的优势,构建合理的农民工培训体系,才能真正提高农民工的专业素质和专业能力,为推进'四化两型'建设服务。
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