【摘 要】
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游戏对教育的辅助作用是多元化的,小学体育教学过程中,借助游戏来进行技能训练,可以较好的发挥体育学科在促进学生成长过程中的作用。对此,教师要根据学生成长发展特点和教育
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游戏对教育的辅助作用是多元化的,小学体育教学过程中,借助游戏来进行技能训练,可以较好的发挥体育学科在促进学生成长过程中的作用。对此,教师要根据学生成长发展特点和教育教学规律,来制定适用的教学安排,凸显适用于学生个体的目标,帮助学生在体育课上获得良好的学习体验,收获熟练的技能、优秀的品格和强健的体魄。同时,教师要努力突破传统教学限制,以丰富的游戏形式吸引学生参与进来,使学生感受到课堂的乐趣,把体育知识和技能训练生动地开展起来。
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