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作者通过对教育类经典书籍《给教师的100条建议》的学习,结合自己教学过程得出一些思考,并融入教学实践,渐渐取得了一些成果。
高职经济学课堂改革的思考与实践——阅读经典《给教师的100条建议》后
【摘 要】
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作者通过对教育类经典书籍《给教师的100条建议》的学习,结合自己教学过程得出一些思考,并融入教学实践,渐渐取得了一些成果。
【机 构】
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嘉兴南洋职业技术学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
：
2017年05期
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