【摘 要】
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传统的数学教学就是让学生被动地吸收、记忆知识,然后进行题海战术。成绩虽然上去了,可是造就的是高分低能学生。我在多年的数学教学中,注重培养孩子自主探究的能力,实践操作
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传统的数学教学就是让学生被动地吸收、记忆知识,然后进行题海战术。成绩虽然上去了,可是造就的是高分低能学生。我在多年的数学教学中,注重培养孩子自主探究的能力,实践操作的的能力,合作探讨、交流的能力,并把数学应用到实践中去,让学生在愉悦中获得知识,解放思想,放飞思维,大胆动手,使课堂大放光彩。
Traditional mathematics teaching is to let students passively absorb, memory knowledge, and then the title of the sea tactics. Although scores go up, but the result is high and low energy students. In my years of teaching mathematics, I have focused on cultivating children’s ability of self-exploration, the ability to practice operation, the ability to explore and communicate with each other, and applying mathematics to practice so that students can acquire knowledge, emancipate their minds and fly Thinking, bold hands-on, make the class shine.
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