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为了有效解决当前临床技能教学的矛盾,医院从1999年开始以国家执业医师实践技能考试大纲和教育部卫生部《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》为标准,资源整合,购买系列医学模型和培训设备,建设标准化、规范化的临床技能培训中心,对临床医学生进行临床技能的训练,取得了较好的效果。
临床技能培训中心建设的探索与实践
【摘 要】
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为了有效解决当前临床技能教学的矛盾,医院从1999年开始以国家执业医师实践技能考试大纲和教育部卫生部《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》为标准,资源整合,购买系
【机 构】
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南华大学附属第二医院内科学教研室,南华大学附属第二医院外科学教研室
【出 处】
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中国现代医生
【发表日期】
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2013年29期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(2009-168)
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