【摘 要】
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写作文对于很多学生来说都是一件头疼的事情,因为他们不知道从何下笔。即使咬破笔杆,所写出的短短几行字也总是让人感觉索然无味,而有的作文也是依样画葫芦,千篇一律,没有任
【机 构】
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四川师范大学实验外国语学校小学部,
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写作文对于很多学生来说都是一件头疼的事情,因为他们不知道从何下笔。即使咬破笔杆,所写出的短短几行字也总是让人感觉索然无味,而有的作文也是依样画葫芦,千篇一律,没有任何新意。作文简直成了学生学习中的拦路虎。究竟是什么原因造成了这一现象呢?笔者结合平时的教学进行了探索和思考。
Writing is a headache for many students because they do not know where to write. Even if the biting pen, the short lines written always make people feel boring, and some essay is also follow suit, stereotyped, without any new ideas. Writing has simply become a stumbling block to student learning. What causes this phenomenon exactly? The author combined with the usual teaching to explore and think.
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