论文部分内容阅读
语文是众学科当中最基础的一门课,它是开启学生智慧大门的一把黄金钥匙,被称为“百科之母”。在新形势下的教 育中,小学语文教学不仅仅局限于听、说、读、写、思,还应更加注重语文学科核心素养能力的培养。新课标明确阐述语文教学 中核心素养基本内涵包括语言积累、语文学习能力、思维发展、审美情趣。如何在语文课堂更好培养学生的“语文核心素养”已 经被提到重要位置。基于此,本篇文章重点从四个方面论述小学生语文核心素养的培养途径。