【摘 要】
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同改变了整个欧洲生活的革命相联系,封建君主制基础的崩溃,决定了浪漫主义者的社会政治和美学思维的不寻常的宏大气势。浪漫主义者看到人们的命运及其思想性格,与其说是取决
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同改变了整个欧洲生活的革命相联系,封建君主制基础的崩溃,决定了浪漫主义者的社会政治和美学思维的不寻常的宏大气势。浪漫主义者看到人们的命运及其思想性格,与其说是取决于社会环境,不如说是由整整一个时代决定的,即由发生在这个时代的、给全人类的未来以深远影响的政治、社会、精神的全部过程决定的。因此,个性依赖于自我本身,依赖于自己意志的思想破灭了,出现了社会历史环境的复杂世界对个性的制约性。
In connection with the revolution that changed the life of Europe as a whole, the collapse of the foundations of the feudal monarchy determined the extraordinary magnificent momentum of romantic socio-political and aesthetic thinking. To see the fate of the people and their ideological character as a romanticist depends not so much on the social environment as an entire one, that is, the political, political, cultural, Social, spiritual decision of the whole process. Therefore, depending on the ego itself, the idea of relying on one’s own will has been shattered, and the complex world of social and historical environments has restrained personality.
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摘 要随着社会的进步和时代的发展,初中教育越来越受到重视,而初中数学的生活化教学也是其中极其重要的一步。数学的学习更多的是在生活中的运用,所以数学教学的生活化已经成为了不可抵挡的趋势,生活化地数学教学才能满足时代的要求。本文便是深刻剖析数学的生活化教学的探索和实践。 【关键词】初中数学;生活化;实践 现代初中数学教学是初中教育的一个难点,而数学的知识更多的是从实际生活中获取的,从生活中的常见问