“单片机原理”课程逐步启发式的课程设计

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本文针对"单片机原理"的教学要求,设计了一个启发式的课程设计,通过在单片机平台上的一个计算器程序的逐步实现,在调试中让学生掌握单片机的硬件资源编程方法、领悟软硬件的统一性、理解图灵机计算的本质和图灵计算的限制。最为重要的,课程启发了学生们从学科体系的高度去理解课程的内容。
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