学生课程学习成绩评定的科学性的思考

来源 :邵阳学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghw0531
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文章论述学生课程学习成绩评定是高等教育大众化进程中一个十分重要的课题;在分析现行课程成绩评定方法存在的缺陷的基础上,提出合理地设置评定方案、制定评分标准、建立科学的评分制、实行奖励分等改革的设想.
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