【摘 要】
：
连音,意大利语为“Legato”,《哈佛音乐辞典》对其的解释是“使人感觉不到声音间断的演唱”,即在音与音的连接中表现为一种连贯的柔和状态.它要求音乐作品的演艺者保持音的圆
论文部分内容阅读
连音,意大利语为“Legato”,《哈佛音乐辞典》对其的解释是“使人感觉不到声音间断的演唱”,即在音与音的连接中表现为一种连贯的柔和状态.它要求音乐作品的演艺者保持音的圆润无缝的连接,而不是从—个音滑到次一个音.与之相对应的为顿音(即音的状态为跳动状态或者不连续).其他各种音的连接形式都是在这两种音连接形式的变异或者表现程度上有所差别而产生的.因此了解连音在音乐作品中的地位及其构成要素有重要意义.
其他文献
为了营造和谐欢乐的语文课堂,学校语文组教师加强了理论学习,并贯彻于教学实践,取得了良好的效果,对于不同班级,不同学段的教学中出现的现象,学校语文教师相互探讨,群策群力
在过去的中国音乐教育理论的发展研究和国际交流学习的过程中,使中国音乐教育理论对音乐教育实践的影响得以体现出来,具体表现在课堂的教学方法的改进,学校和社会的各种艺术
由于中职院校学生接受能力、分析能力、思维能力水平偏低,加上市场营销课程理论性强、课本内容较为枯燥乏味,课堂教学效果不佳的情况经常出现,本文从实际教学经验出发,探讨一
一、西方钢琴音乐文化的诞生及传入钢琴作为一种乐器,其前身要追溯到公元1404年,当时的欧洲出现了一种叫做拔弦古钢琴的乐器,但是用现代思想给予钢琴的定义来理解真正意义上
教师在具体的学科教学中有意识有针对性渗透德育,把德育目标和具体的学科教学紧密结合起来,充分利用各学科教学内容中的辩证思想对学生进行辩证唯物主义的教育,以便学生形成
2013年我接手了一个新班级，在接班时就知道有一个陈同学脾气特别不好。在和陈同学打了一个多月交道后，他和我之间还没有发生过什么大的冲突。有一天，他和同学之间发生了矛盾，我非
布置英语课后作业是英语教学的重要组成部分,是获取教学反馈信息的重要手段。针对目前中学英语课后作业存在的形式单一、耗时多而见效少、缺乏趣味性等情况。 按照《英语课程
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是塑造学生美好的心灵的有效途径.作文与德育结合,既能使学生形成初步的写作能力,又能使他们受到思想品德教育.因此,在作文教学中,应遵
对孩子的教育不仅仅是学校的责任，更是家庭的责任。学生的学习成绩的高与低、行为习惯的好与坏，与家庭教育的过程与效果有着直接的关系。而平时人们往往只重视学校教育，忽视了家
在教学中应充分利用数学内容方法,对学生进行生动而具体的辩证唯物主义教育,就可使学生在学习中体验和领会事物的绝对与相对、特殊与一般、实践与认识、对立与统一间的辩证关