协同创新视角下高职院校综合布线课程的教学改革与研究

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在高等职业技术教育中,将理论与实践充分结合的综合布线课程是通信工程设计专业普遍开设的一门主干课程。有效的教学方法、培养机制以及创新理念是提高教学质量的根本保障。本文在协同创新理念的指导下,探讨学生、课程教师、教学管理者以及企业等方面之间的交互作用,从而实现综合布线课程教学质量的提高。 In higher vocational and technical education, the integrated wiring theory that combines theory with practice is a main course that is widely established in communication engineering design. Effective teaching methods, training mechanisms and innovative ideas are the fundamental guarantees for improving teaching quality. Under the guidance of collaborative innovation concept, this paper explores the interaction between students, curriculum teachers, teaching managers and enterprises in order to improve the teaching quality of integrated wiring courses.
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