民族教育从法制到法治——以内蒙古为例

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本文选取内蒙古自治区为例,结合民族学、教育学和法律学科的相关知识,为我国民族教育事业从法制早日实现法治的跨越式发展提出一些思考,希望为我国民族发展、教育公平、国家法治建设提供新思路。 Taking Inner Mongolia Autonomous Region as an example, combining with the relevant knowledge of ethnology, pedagogy and law, this paper puts forward some thoughts on the great development of the rule of law in our country from the legal system as soon as possible. It is hoped that this will provide reference for the development of our nation, education equality, Provide new ideas.
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