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在人教版小学五年级的语文课本中,有许许多多丰富多彩的艺术形象、语句优美的自然风景介绍、生动形象的古文诗句以及浓烈的情感色彩等.作为一名教育工作者,我们在教学中不仅要教授学生课程标准规定的需要学生掌握的知识,还要带领学生不断感受和体验教材中的美,培养学生们主动感受美的意识和感受美的能力.接下来,讲述如何在语文教学中培养学生的审美能力以及相关认识.