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《电子技术基础实验》课程引入计算机模拟技术后,课程体系发生变化,原有学生成绩评估方法不尽合理,本文给出新的考核内容、评估原则和标准.
《电子技术基础实验》考核评估探讨
【摘 要】
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《电子技术基础实验》课程引入计算机模拟技术后,课程体系发生变化,原有学生成绩评估方法不尽合理,本文给出新的考核内容、评估原则和标准.
【机 构】
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南宁师范高等专科学校
【出 处】
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南宁师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年3期
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