【摘 要】
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随着人类社会的不断进步与文明程度的不断提高，基础教育公共品对社会经济发展的重要性也是日益显现。受二元经济结构影响，我国城乡之间基础教育发展存在明显差距，城乡基础教育差
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学,西南大学民族教育与心理研究中心
【基金项目】
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辽宁省教育科学规划2009年度重大项目《辽宁省城乡教育一体化发展战略研究》研究成果,课题批准号为JG09ZD01
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随着人类社会的不断进步与文明程度的不断提高，基础教育公共品对社会经济发展的重要性也是日益显现。受二元经济结构影响，我国城乡之间基础教育发展存在明显差距，城乡基础教育差距的存在和扩大是我国当前教育发展的严峻现实。城乡教育一体化是城乡一体化的重要组成部分，是保障城乡教育均衡发展、促进教育公平的必然要求。要实现城乡基础教育的一体化，首先就要打破维系基础教育二元结构的教育管理制度、二元户籍制度、教育财政制度、以及城乡教师制度的瓶颈．从而促进城乡基础教育的一体化和谐发展。
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