增加“作品导读”提高对音乐的感悟能力——当前普通高校音乐欣赏教学的思考

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美育教育随着社会的发展而发展,社会对人才素质要求的提高,也要求美育教育者与时俱进,创造与时代要求相适应的教学形式.本文拟从'音乐作品导读'与'欧洲音乐文化发展'两门音乐欣赏类课程各自的特点、主要教学目的等方面,阐述加强'作品导读'的重要性以及对认识欧洲音乐文化发展所起的作用.
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