著名记者

来源 :山东青年报·教育周刊学生版下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iloveyanqing
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  了解了采访技巧、怎样记录等内容后,美惠子姐姐给大家推荐几位著名记者。希望每位小记者以后都能成为像他们一样优秀的大记者!
  1.约瑟夫·普利策
  约瑟夫·普利策(1847年4月10日—1911年10月29日),匈牙利裔美国人,父亲是犹太人与匈牙利混血,母亲为德奥混血。美国报刊的编辑、出版者。美国大众报刊的标志性人物,普利策奖和哥伦比亚大学新闻学院的创办人。
  2.威廉.拉塞尔
  威廉·拉塞尔(1821年3月28日—1507年2月11日),泰晤士报记者,是第一个著名的战地记者,新闻史学认为,他的出现,象征着专业记者的成熟。“记者作为某种民间英雄开始出现,他们以民主的名义,在事发现场无所畏惧地发掘事实真相,这一神话可以说就源于这个时期。拉塞尔一生主要以采访军事新闻著稱。在克里米亚战争中崭露头脚,赢得声望,后来又相继采访报道过许多著名战争,如南北战争、普法战争等。在采访南北战争时,还受到林肯接见。
  3.伊斯雷尔·爱泼斯坦
  伊斯雷尔·爱泼斯坦(1915年4月20日—2005年5月26日),中国籍波兰裔犹太人,中文名艾培,记者、作家。爱泼斯坦拥有中华人民共和国国籍,是为数不多的几名加入了中国共产党的外国裔人士,信仰马克思列宁主义。他被中华人民共和国官方誉为“中国共产党的优秀党员、杰出的国际主义战士”。
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我常常想,什么是“爱国心”?   “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是边疆战士誓死杀敌,保家卫国的爱国之心;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是龚自珍呼吁重视人才选拔、建设强大国家的爱国之心;“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”是陆游忧国忧民,盼望统一的爱国之心……   被捕入狱的方志敏,面对敌人的威逼利诱,在生命最后的日子里写下了自己最坚定的爱国心;小兵张嘎,小小年纪便参与到抗日中来,与敌人斗
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《鲁滨逊漂流记》是一本关于冒险、智慧和勇气的故事书,它十分吸引人。  英国青年水手鲁滨逊由于所乘的货船在海上沉没,孤身一人流落到了一个无人的荒岛上,开始了为生存而奋斗的冒险经历,在这个远离文明世界的小岛上,他自力更生,不怕困难,种麦子、烤面包、做独木舟、建房子和围墙……还救了一个十分善良的土著人,因为鲁滨逊在星期五救的他,所以给他取名“星期五”。 在这期间,鲁滨逊还帮一个船长将他的船从反叛者的手中
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柴靜用她的《看见》,让我们“经历”了一次非典和汶川大地震,明白了“华南虎事件”令人啼笑皆非的始末。白岩松用他的《白说》,让我们与时政、教育、改革、音乐等多个领域的人物进行了“面对面”的交流。但是今年的记者节,我不想写英姿飒爽、光鲜亮丽的电视台记者,我想跟大家分享的是一位已逝的战地记者魏巍的故事。   对于这个名字,你或许感到有点陌生,但是你一定听说过一篇文章——《谁是最可爱的人》。作为被派往前线
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“蒹霞苍苍,白露为霜”。不知不觉间,已经进入二十四节气中的白露。   秋风萧瑟,叶落知秋。这个秋天,我的身份变了,大地的新装也在不知不觉中一点点地镀金。走在校园里,感觉静悄悄的。   当蝉千转不穷的鸣声不复存在,当蛐蛐儿、蟋蟀的叫声此起彼伏,才知道:秋天的脚步近了。  校园两旁参天大树拔地而起,浓密的树叶遮挡住热情的太阳,但不知不觉间,头上“伞叶”的颜色,不再是绿如油、青如碧,而是逐渐地混入一
期刊
東营市垦利区第二实验小学秉持“为师生终生可持续发展奠基”的办学理念,强化特色办学,重视学生综合实践能力的培养;本着“学生喜欢,有所选择”的原则,在原有第二课堂的基础上,进行了初步的尝试,开发和构建了丰富多彩的益趣课堂班。学校最大限度地关注、适应和满足了学生个性自由发展的需要,强调兴趣、爱好与特长的培养,让每个孩子都找到照亮自己的灯盏。全校教师人人带班,每位教师根据自己的特长爱好组建班级,年级主任平
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“我们纪念战争,是为了捍卫和平。伟大的抗美援朝精神永远是中国人民的宝贵财富,每个中国人都可以从中汲取勇气和力量。”原志愿军老兵于作友这样说。作为一个小学生,应该了解这段历史,不忘战争才能迎来和平。   胜利是志愿军用鲜血换来的,是用十几万英雄儿女的生命换来的。这里面有为隐蔽掩护队友被敌人活活烧死的邱少云,有舍身堵枪眼为战友赢得进攻时间减少我军牺牲的黄继光,还有负伤点燃炸药包冲进敌群的杨根思,还有
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聊城市莘县东鲁学校从实际出发,因“校”制宜,构建适宜本校学生成长需求的社团体系,目前已设立31个社团,指导老师辛勤付出,组织开展形式多样的活动,促进学生的个性发展。其中,沙画社团、航模社团、花样篮球社团、武术社团、国学社团和足球社团是社团體系的代表。丰富多彩的社团活动,扮靓了学生的校园生活,助力学生的个性发展,全面提升了学生的综合素养。每次活动结束,大家都拥有了沉甸甸的收获,每个人脸上都洋溢着幸福
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各位小读者们,大家好!转眼已经开学一星期啦,美惠子姐姐也陆续收到了小读者们的来信。其中,有不少小读者跟美惠子姐姐分享了寒假生活的所见所闻:去图书馆、游乐园、与家人旅行….假期生活真是既充实又有乐趣呢!那么,在古代,古人是不是也有休假制度呢?上一期我们在1版推出“正月里来是新年”古代春联故事的内容后受到很多小读者的喜爱,这一期,美惠子姐姐就继续带领大家穿越回古代,一起探索“古代到底有没有假期”。  
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小记者们!大家好!在日常的采访实践中,我们常常会对被采访人的回答适当做记录,那么,采访记录可以有哪些形式?哪些内容?到底应该怎样去记录....这一期,美惠子继续为大家带来采访干货!  一、笔记的记录内容  1.记眼睛所见的有特色的事物(看到)  人:外貌特征、衣着服饰、神情举止  物形状、颜色特点  景:采访现场的环境、布置、陈设的特点天:气候特点对新闻事物的影响  地:现场的地理、环境、条件对新
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现在很多家长都在说养个孩子真的很累,好多事情要陪孩子一起完成,比如检查作业、参加活动等等,但是家长们却忽略了这其中的快乐。可能我的家庭环境和大家不一样,孩子爸爸总是出差,孩子小的时候我们只是陪他玩,但是上小学就不一样了,家长们多了一个任务就是操心孩子学习,每天都要陪孩子写作业,双亲都在家的还有个指望,忙不过来就找另一位,但我不行,孩子父亲常年在外地工作,我只能是自己,陪他写作业,教他什么该做什么不
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