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学校文化建设就是寻找属于自己的根。针对校园文化建设"泛化""同化"问题,全体师生回归教育本质,从学校文脉"安尚"入手进行深度思考,旨在用不变的文化情怀丰厚学校内涵,实现学校安尚文化品牌的打造和文化品质的腾飞。
构建“安尚”校园文化,促进学校内涵发展
【摘 要】
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学校文化建设就是寻找属于自己的根。针对校园文化建设"泛化""同化"问题,全体师生回归教育本质,从学校文脉"安尚"入手进行深度思考,旨在用不变的文化情怀丰厚学校内涵,实现学
【机 构】
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江苏省常州市武进区横林实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年1期
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